现在的教育适合培养工程师，不适合培养大师，所以1949年后毕业这么多人，还真没获得自然科学诺贝尔奖的，而民国毕业的反而有获奖的，这就是现在的教育需要反省的地方，最重要的就是扼杀创造性，只训练解题
滄海横流方显男儿本色，万壑挡道更见儿女心肠。每个历史的抟折中都有贤者的诞土，灯培似的人物，其德行，才华如悴，锋利而多彩，中华文化本来博大但却幽深，不是夸夸其谈之辈所能领悟，而今我们都被浮躁的恶流所困，谁又能静心研红，孔孟，庄荀，之学，就是李杜，及八大家也很难渎进去了。和平岁月，西洋文化得到青昧，放纵任性，丟了规距，中西比较，我们更接受了西学，如东施效颦没学好别人却忘了自己，浑然无知的人们↙，怎区分老坏，道德沦丧，时风滥缺，利字当头，又有谁潜心研道，主流的的缺失，文化是包装的商品，，只要你开心，我可以无品下流，也就无文化，更何谈大师，有的只是狂妄之徒，回无德，小德役大德，纵观当下，还真难找到大师，我们就吃香樵吧！外黄里白的文化，自作贱自己的中国文化。
说到现在的中国教育我可以讲一个有关的小故事：有一次森林里开会，突然老虎闯来了，会飞的飞了，会钻洞的钻了，会游泳的游走了，会上树的爬了，还有一个什么都会一点被老虎吃了！学而不用不如不学
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