二战日本为“优生”疯狂:为何提倡女生裸体上课

日本侵华战争爆发以后,伴随着战争的日益激烈,日本政府开始考虑“确保人力资源和培养人力资源”。1938年(昭和十三年)1月,日本出台了《母子保护法》,制定了“母子育成策”,公开打出“努力繁殖!努力生育!”的口号,并据此推出了一系列针对女性的政策和号召。同时,整个日本的各个阶层也沉浸在战争狂热之中。

二战日本为“优生”疯狂:为何提倡女生裸体上课

  日本侵华战争爆发以后,伴随着战争的日益激烈,日本政府开始考虑“确保人力资源和培养人力资源”。1938年(昭和十三年)1月,日本出台了《母子保护法》,制定了“母子育成策”,公开打出“努力繁殖!努力生育!”的口号,并据此推出了一系列针对女性的政策和号召。同时,整个日本的各个阶层也沉浸在战争狂热之中。

  1941年7月,日本开始实施《国民优生法》等,同时在学校里面让女学生们开始练习弓道,对15岁至21岁的女学生进行千米速跑、投标等等体力测验考试。整个日本要培养“军国女性”,要保护培育一代又一代“军国母子”。图为1941年日本新泻学校中要求男女学生全部裸体上课磨炼精神的场景。

二战日本为“优生”疯狂:为何提倡女生裸体上课

  1932年,日本颁布了《高等女学校令》。注意,日本的“高等学校”不是中国的“大学”,而是相当于中国的“高中”。当时,日本女子高中里面都有“修身课”这样一门课程。而根据这部法令,女子高中又增加了“公民课”,课程的主要内容就是要“培养军国之妻、军国之母”。这幅照片反映的是1938年5月日本大阪府立市冈女子高中的学生在上“公民课”是练习“干布摩擦”。 时至今日,“干布摩擦”也是日本流行的一种特别的健身方法。日本人认为,用干布摩擦身体皮肤,使血管扩张,全身产生暖和的效果,此法可以预防感冒、治疗肢端寒冷症。

二战日本为“优生”疯狂:为何提倡女生裸体上课

图为日本广岛学校文艺汇演中的战争模仿,参加者都还是孩子。

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  日美开战后,要孩子用竹刀敲击罗斯福、丘吉尔的肖像画,以灌输对敌国的憎恶之心。

二战日本为“优生”疯狂:为何提倡女生裸体上课

被组织参观神社的日本孩童

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  长期的军国教育,使得日本人对战争有着偏执的支持。为了解除出征士兵的后顾之忧,很多年轻的女性积极与即将出征的士兵举行婚礼。图为新婚妻子们为丈夫出征送行。

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  为了激发鼓舞士兵们的战斗意志,妇女们在街头积极收集缝制的“千人针”准备赠送给士兵。

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  二战前和二战中,靖国神社都是日本军国主义教育的基地。图为1934年3月,上万日本军人参拜靖国神社的场景。

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